শিক্ষার মান

dc.contributor.authorএম. আজিজুর রহমান
dc.date.accessioned2026-01-09T11:06:46Z
dc.date.issued2007-12-26
dc.description.abstractশিক্ষার মান একটি দেশের টেকসই উন্নয়ন ও মানবসম্পদ গঠনের মূল ভিত্তি। শিক্ষার গুণগত মান নিশ্চিত না হলে শিক্ষা ব্যবস্থার কাঙ্ক্ষিত লক্ষ্য অর্জন সম্ভব হয় না। এই প্রবন্ধে বাংলাদেশের প্রেক্ষাপটে শিক্ষার মানের বর্তমান অবস্থা, বিদ্যমান সমস্যা এবং উন্নয়নের সম্ভাব্য দিকসমূহ বিশ্লেষণ করা হয়েছে। অপর্যাপ্ত শিক্ষক প্রশিক্ষণ, পুরনো শিক্ষাক্রম, অবকাঠামোগত সীমাবদ্ধতা এবং মূল্যায়ন ব্যবস্থার দুর্বলতা শিক্ষার মান উন্নয়নের প্রধান অন্তরায় হিসেবে চিহ্নিত করা হয়েছে। পাশাপাশি আধুনিক ও যুগোপযোগী শিক্ষাক্রম প্রণয়ন, শিক্ষক প্রশিক্ষণ জোরদার, প্রযুক্তির কার্যকর ব্যবহার এবং নীতি পর্যায়ে সংস্কারের মাধ্যমে শিক্ষার মান উন্নয়নের করণীয় বিষয়গুলো তুলে ধরা হয়েছে। প্রবন্ধটি একটি মানসম্মত, অন্তর্ভুক্তিমূলক ও দক্ষতাভিত্তিক শিক্ষা ব্যবস্থা গঠনের গুরুত্বের ওপর আলোকপাত করে।
dc.identifier.citationএম. আজিজুর রহমান। (২০০৭, ডিসেম্বর ২৬)। শিক্ষার মান। দৈনিক ইত্তেফাক।
dc.identifier.urihttp://dspace.uttarauniversity.edu.bd:4000/handle/123456789/1087
dc.language.isoother
dc.publisherদৈনিক ইত্তেফাক
dc.subjectশিক্ষা
dc.subjectশিক্ষার গুণগত মান
dc.subjectশিক্ষা উন্নয়ন
dc.subjectQuality of education
dc.subjectTeacher training
dc.subjectEducation policy
dc.titleশিক্ষার মান
dc.typeArticle

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
31. শিক্ষার মান, দৈনিক ইত্তেফাক.pdf
Size:
486.65 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: