ভাবী নাগরিক বিনির্মাণে করণীয়

Abstract

এই প্রবন্ধটি হলো একটি সম্পাদকীয় নিবন্ধ, যেখানে বাংলাদেশের জন্য আদর্শ, স্বাবলম্বী নাগরিক গঠনে শিক্ষা এবং শিক্ষকদের মৌলিক দায়িত্বগুলি পরীক্ষা করা হয়েছে। লেখক শিক্ষাবিদ ফ্রয়েবেলের 'প্ল্যান্ট-গার্ডেনার থিওরি' (Plant-Gardener Theory)-কে মূল উপমা হিসেবে ব্যবহার করে যুক্তি দেন যে শিক্ষকের ভূমিকা হলো শিক্ষার্থীর প্রকৃতিকে আমূল পরিবর্তন করা বা তার ওপর কিছু চাপিয়ে দেওয়া নয়, বরং একজন যত্নশীল মালীর মতো কাজ করা। শিক্ষকের কাজ হলো উপযুক্ত পরিবেশ, পরিচর্যা ও নির্দেশনা প্রদান করা, যাতে শিক্ষার্থীর সহজাত সম্ভাবনা স্বাভাবিকভাবে এবং স্বয়ংক্রিয়ভাবে বিকশিত হতে পারে। লেখাটিতে আরও জোর দেওয়া হয়েছে যে শিশুদের মধ্যে বিচক্ষণতা ও জবাবদিহিতা গড়ে তোলার জন্য স্নেহ ও শাসনের মধ্যে ভারসাম্য বজায় রাখা অপরিহার্য। পরিশেষে, প্রবন্ধটি দাবি করে যে যোগ্য শিক্ষক তৈরি করা এবং ভাবী নাগরিক নির্মাণ করা হলো শিক্ষা, গণমাধ্যম এবং সমগ্র সমাজসহ সকলের একটি সম্মিলিত দায়িত্ব।