শারীরিক শিক্ষার ধ্বংস ঠেকাতে করণীয়

Abstract

ড. এম. আজিজুর রহমানের এই সম্পাদকীয় নিবন্ধটি বাংলাদেশের শারীরিক শিক্ষার ক্রমঅবনতিশীল চিত্র তুলে ধরে এবং এই ধ্বংস দমনে প্রয়োজনীয় পদক্ষেপের প্রস্তাব করে। লেখক জোর দিয়ে বলেছেন যে, একজন শিক্ষার্থীর শরীর, মন ও চরিত্রের সামগ্রিক বিকাশের জন্য শারীরিক শিক্ষা অপরিহার্য। নিবন্ধটিতে একটি ভয়াবহ সংকটের কথা উল্লেখ করা হয়েছে: দেশে লক্ষাধিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠান থাকলেও প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত শারীরিক শিক্ষা শিক্ষকের (বিপিএড ডিগ্রিধারী) চরম অভাব রয়েছে। এছাড়া, লেখক শিক্ষক নিবন্ধন প্রক্রিয়ার (NTRCA) সমালোচনা করে যুক্তি দিয়েছেন যে, বর্তমান পদ্ধতি শারীরিক শিক্ষা বিশেষজ্ঞদের তাদের পেশাগত দক্ষতার পরিবর্তে সাধারণ বিষয়ের ভিত্তিতে মূল্যায়ন করছে, যা অন্যায্য। জাতীয় তরুণ প্রজন্মের সুস্থ বিকাশে শারীরিক শিক্ষা ও ক্রীড়াকে অগ্রাধিকার দেওয়া এবং শিক্ষক নিয়োগ পদ্ধতি সংস্কারের জন্য নিবন্ধটিতে জোরালো আহ্বান জানানো হয়েছে।